La ruta de las ideas

Un texto o dibujo creado entre todos, sin saber qué escribió o dibujó la persona anterior.

1. Cada persona escribe una frase en la parte superior de una hoja (o dibuja una cabeza).
2. Dobla la hoja para tapar lo escrito y la pasa a quien tiene al lado.
3. Se repite varias rondas: el verbo, el lugar, el final.
4. Se despliegan las hojas y se leen o muestran en voz alta.
5. Cierre: ¿qué frase les gustaría convertir en un cuento o una obra?

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Seis personas, tres ideas cada una, cinco rondas. Sirve para sacar muchas ideas sin que hablen siempre los mismos.

1. Se plantea una pregunta concreta: “¿Cómo hacemos que más jóvenes vengan al centro cultural?”.
2. Cada persona escribe tres ideas en cinco minutos.
3. Pasa la hoja a la derecha. En la siguiente ronda se completan o mejoran las ideas de la hoja recibida.
4. Se repite hasta que cada hoja vuelve a su dueño.
5. Se leen todas, se agrupan y se votan las dos mejores.

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Rompehielos para conocerse. La mentira tiene que ser lo más inventiva posible.

1. Cada persona piensa dos cosas verdaderas sobre sí y una inventada, bien original.
2. Las cuenta al grupo sin dar pistas.
3. El grupo adivina cuál es la mentira.
4. Se premia la mentira más creativa y la verdad más sorprendente.

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En vez de buscar cómo salir bien, se piensa cómo hacerlo fracasar. Después se invierte.

1. Se enuncia el objetivo: “Queremos un evento cultural con mucho público”.
2. Se pregunta lo contrario: “¿Cómo hacemos para que no venga nadie?”. Se anotan todas las respuestas, por disparatadas que sean.
3. Se da vuelta cada respuesta: “No avisar” se vuelve “avisar por tres canales y con anticipación”.
4. Se eligen las tres ideas más accionables y se asignan responsables.

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Escritura, oralidad o teatro a partir de un objeto elegido al azar.

1. Cada persona saca un objeto de la bolsa sin mirar.
2. Durante cinco minutos le inventa una historia: quién lo tuvo, de dónde viene, qué secreto guarda.
3. Se comparte en parejas y después con todo el grupo.
4. Variante: se unen dos objetos y se escribe una historia compartida.

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Para descubrir qué sabe hacer una comunidad y qué proyectos podrían nacer de combinar esos saberes.

1. Se dibuja en el papelógrafo un mapa simple del pueblo o del barrio.
2. Cada persona escribe en notas adhesivas sus saberes y oficios, y los de gente que conoce: cocinar, programar, coser, tocar, arreglar, enseñar, cultivar.
3. Se pegan las notas en el lugar del mapa donde ese talento vive.
4. En grupos de tres se unen dos notas distintas y se inventa un proyecto que las combine.
5. Cada grupo presenta su idea en un minuto. Se anotan los primeros pasos y quién se ofrece a empezar.

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Una idea que se puede tocar se discute mejor que una idea que solo se cuenta.

1. Cada equipo elige una necesidad concreta: una señal para la plaza, un juego para la biblioteca, una app para la feria.
2. Tienen veinte minutos para construir una versión rústica con los materiales disponibles.
3. Cada equipo la presenta en un minuto.
4. El resto responde con una cosa que le gustó y una pregunta.

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